Eine gelingende Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen pädagogischen Fachkräften und den Eltern eines Kindes trägt entscheidend dazu bei, dass sich das Kind sicher fühlt, seiner Neugier folgen und sich frei entfalten kann. Aber wie kann das gelingen?

Inhalt

• Konflikte mit Eltern
• Stolperstein Kommunikation
• Bestandteile Elternpartnerschaft
• Professionelle Distanz
• Ziele und Formen der Elternarbeit
• Situations- und Bedarfsanalyse
• Bezug zu den HH-Bildungsempfehlungen

Ziele

Bedeutung der Elternpartnerschaft für die pädagogische Arbeit erarbeiten und die stressfreie Umsetzung

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich also sowohl an Fachkräfte,die ihre Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern ausbauen möchten, als auch an Eltern, die ihre partnerschaftliche Beziehung zu den pädagogischen Fachkräften verbessern wollen.

Dozent:in