ADHS, die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung, gehört zu den am häufigsten auftretenden psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Betroffene haben Probleme damit, ihre Wahrnehmung, ihre Emotionen und ihr Verhalten zu regulieren. Das kann in sozialen Kontexten schnell zu besonderen Herausforderungen führen.

In diesem Seminar werfen wir einen Blick auf mögliche Ursachen, die Symptome und die neurobiologischen Hintergründe. Des Weiteren beschäftigen wir uns auch mit den Fragen, warum Betroffene so oft stigmatisiert werden, welche Strategien im Umgang mit der Störung hilfreich sind und welche Methoden und Lösungsansätze für Entlastung im Kitaalltag sorgen können.

Inhalt

• Was ist ADHS
• ADHS - Subtypen
• Symptome
• Mögliche Ursachen
• Therapie- und Behandlungsmethoden
• Methylphenidat (Ritalin)
• Besonderheiten in der Wahrnehmungsverarbeitung
• Strategien für den Umgang mit betroffenen Kindern
• Umgang mit den eigenen Gefühlen

Ziele

• Verstehen der grundlegenden Symptome und Ursachen von ADHS bei Kindern und Jugendlichen
• Sensibilisierung für Vorurteile und Missverständnisse im Umgang mit ADHS
• Anpassen von Erziehungsmethoden, um den besonderen Bedürfnissen von Kindern mit ADHS gerecht zu werden
• Umgang mit herausforderndem Verhalten und Vermeidung von Eskalation im Alltag
• Reflexion der eigenen Haltung gegenüber ADHS und der betroffenen Kinder und Jugendlichen

Zielgruppe

• Mitarbeiter:innen der Kinder- und Jugendhilfe
• Berater:innen von Bildungsträgern (eher Erwachsenenarbeit)

Termine

Dozent:in