Störungen im Autismus-Spektrum gehören wohl zu den spannendsten, wie auch komplexesten Themenbereichen in pädagogischen und therapeutischen Arbeitsfeldern. Die Anforderungen in der Arbeit mit neurodivergenten Menschen sind hoch, denn in den meisten Fällen fällt es uns schwer, uns in die besondere Wahrnehmung und die Denkmuster autistischer Menschen hineinzufühlen.
Dieses Seminar beschäftigt sich mit den Symptomen, den Unterschieden, den Gemeinsamkeiten, den kleinen alltäglichen Problemen und einer ganz besonderen Art und Weise, in dieser Welt zu existieren.

Inhalt

• Was ist Autismus?
• Einblick in die Kernsymptomatik
• Diagnosekriterien nach der ICD-11
• Früherkennung
• Wahrnehmungsverarbeitung
• Empathie/Theory of Mind

Ziele

• Grundlagenwissen über Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) erweitern
• Erkennen von Anzeichen und Symptomen, um frühzeitig intervenieren zu können
• Entwickeln von Methoden zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus im pädagogischen Umfeld
• Sensibilisierung für die Bedeutung von Barrierefreiheit und der Schaffung von unterstützenden Umgebungen

Zielgruppe

• Mitarbeiter:innen der Kinder- und Jugendhilfe
• Berater:innen von Bildungsträgern (eher Erwachsenenarbeit)

Termine

Dozent:in